Protocolo de la comunicación preverbal
Un protocolo para valorar distintos aspectos comunicativos antes de empezar a intervenir con algunos de nuestros alumnos: mirada, interacción social, expresión de emociones, imitación motora, escucha, control de la musculatura del habla, desarrollo de sonidos, imitación vocal, comunicación mediante gestos, objetos e imágenes, manipulación, comprensión y expresión de comunicación oral y no oral. Adaptado de Chris Kierman y Barbara Reid (1987)
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