Es un programa destinado fundamentalmente al alumnado con discapacidad auditiva y al alumnado con trastornos específicos del lenguaje. Formado por 241 pantallas con ejercicios basados en la metodología sintética de lectura como ayuda al lenguaje articulado. Elaborado por Obdulia Maestre Pascual y Corina Ruiz Paredes, publicado en http:https:www.educa2.madrid.org/educamadrid
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