TAREAS DE CONCIENCIA FONOLÓGICA SECUENCIADAS

 TAREAS DE CONCIENCIA FONOLÓGICA

Esta es una secuencia de tareas para trabajar la conciencia fonológica: la capacidad de manipular y representar mentalmente las unidades del lenguaje oral:

- Conciencia léxica (3 años): manipular y representar mentalmente las palabras que forman las frases.

- Conciencia silábica (4 años): manipular y representar mentalmente las sílabas que forman las palabras.

- Conciencia fonémica (5 años): manipular y representar mentalmente los fonemas que forman las palabras.

Es fundamental dominar la conciencia fonológica antes de adquirir la lecto-escritura. 

Se abordan diferentes tipos de actividades de menor a mayor complejidad: duración, reconocimiento, clasificación, combinación, aislamiento, conteo, descomposición,  añadido, sustitución, supresión, especificación e inversión de unidades: léxicas (palabras), silábicas (sílabas) y fonémicas (fonemas). Basado en Defior (1996).

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